3月8日下午，经济管理学院全体老师和其他兄弟学院的骨干教师相聚于乐业楼314会议室——由教务处主办、经管院承办的南京工业职业技术大学教学沙龙第四期在这里如期举行。此次活动邀请学院李国彦、沈秀梅、薛维峰三位老师，以《如何上好一堂课》为主题做交流分享。活动由学院副院长徐洪波主持。
徐洪波指出，课堂是育人的主阵地，是实施人才培养、提升人才培养质量的重要环节。当前，课堂教学仍存在一些诸如教学教法设计落后、教师教学能力偏弱等亟待解决的问题。他强调，职业院校教师需要不断加强课堂教学创新，补齐质量短板，做好“教师、教材、教法”三教改革，建立课堂教学质保体系，打造高质量课堂，进一步提高人才培养质量，以契合我国产业结构转型升级、适应人工智能迅猛发展对技术技能人才的更高要求。
在交流环节，李国彦从教师领导力的角度，与大家分享了“学生最喜欢的老师”和“最喜欢的课堂”的典型特征，并结合两个课堂实例，介绍如何打造45分钟的课堂、5分钟课堂。她还从深度、广度、温度和厚度四个方面，与大家共同反思了上好一堂课的关键因素。
沈秀梅围绕“如何成就一个有温度的课堂”这一主题，和大家分享了她的课堂经验和教学感受。她结合自身十五年的教学实践，分别介绍了在课堂内、课堂外和理论教学、实践教学过程中，如何以学生为中心，实现教师与学生共同成长的经历。
薛维峰结合中国传统文化，以课程思政为切入点，谈到课堂教学中应统筹教学资源，把课程思政融入专业建设、教材建设、实践教学、课程内容和教学方式创新等改革建设中，充分挖掘课程特性与创新亮点，提升课程“厚度”，形成“课程门门有思政，教师人人讲育人”的生动氛围。
沙龙活动现场研讨交流热烈，三位主讲人的分享引发了教师们对提升课堂质量相关问题的积极思考和热烈讨论。老师们纷纷表示，作为职业院校一线教师，要不断更新教育理念、不断创新教学手段，共同建立全员认同、全员参与的课堂教学质量保障体系，助推职业教育内涵式发展。
（经济管理学院 编辑/王也林 审核/王雅丽）
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