立德树人守初心 德技并修担使命——新时代高等职业院校思政育人工作研讨会在我校圆满落幕

为深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实立德树人根本任务，推动职业教育思政工作守正创新、提质增效，5月23日，由教育部高校思想政治工作创新发展中心（南京工业职业技术大学）与江苏联合职业技术学院联合主办的新时代高等职业院校思政育人工作研讨会在我校顺利召开。来自全国多个省市近50所职业本科院校、高职（专科）院校、五年制高职院校的分管校领导、思政工作负责人及专家学者齐聚金陵，共探德技并修育人路径。

本次研讨会以“立德树人守初心，德技并修担使命”为核心主题，紧扣新时代职业教育发展要求，聚焦思政教育与技术技能人才培养深度融合，搭建起高水平、专业化、实践性的交流平台。会议对标国家教育方针与职业教育政策导向，围绕政策解读、经验分享、机制创新、体系构建等维度展开深度研讨，兼具理论高度、实践温度与改革力度。

我校党委书记谢永华致欢迎辞。他介绍了学校百年职教办学特色底蕴、思想政治工作创新发展中心建设成效与未来展望。他表示，职业教育肩负着培养高素质技术技能人才的重要使命，思想政治工作事关办学方向和育人根本，本次研讨会搭建了全国职业院校互学互鉴、协同共进的优质平台，期待与会同仁深化交流研讨，凝聚育人共识，培养堪当大任的时代新人，共同推动新时代职业教育高质量发展，为建设教育强国作出新的更大贡献。

教育部职业教育发展中心原副主任、中国职业技术教育学会德育工作委员会主任刘宝民作专家报告。他围绕积极推动实施新时代立德树人工程作系统解读，结合《教育强国建设纲要》与“十五五”规划部署，深刻阐释职业教育落实立德树人根本任务的时代意义与实践路径。他强调，要全面塑造立德树人新格局，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。推进新时代立德树人工程要推进思政课课程改革、课程思政建设、人工智能赋能思想政治教育，强化师德师风教育、心理健康教育，加强校园文化建设、铸牢中华民族共同体意识教育。

全国五年制高职教育联盟秘书长、江苏联合职业技术学院党委书记王伟作专题报告。他立足五年制高职学生鲜明特征，精准把握学生身心发展规律与认知特点，提出思政育人必须坚守“守正与创新、融合与贯通、浸润与体验、生长与评价相统一”的核心原则。他系统介绍了江苏联院“五个一体化”思政育人体系，同时提出要紧扣时代之变、拥抱数字转型、深耕县域底色，打造具有五年制高职特色的精准思政、智慧思政、扎根基层的育人新范式。

上午的专家报告环节由我校党委常委、副校长高宏彦主持。下午的经验交流环节由江苏联合职业技术学院党委委员、副院长郭偌伶主持，四位职教领域深耕一线的专家分别分享院校思政育人典型经验与创新实践。

我校党委学生工作部部长毛文娟以《深化治理“五型”融合提升学生社区思政引领力》为题，提出了高校“一站式”学生社区思政引领力是高校思政引领力的重要组成部分，通过打造党建引领型、创匠培养型、智慧育人型、文化书香型、健康暖阳型“五型”融合学生社区，提升社区思政引领力，把思政工作做到学生身边、落到学生心里。

浙江金融职业学院党委学生工作部部长王懂礼以《高职一线学生思政工作的困境与纾解：基于学生工作知识创造的视角》为题作交流发言。他立足高职学生思政工作一线实际，深入剖析了当前学生思政工作面临的现实困境，探索破解难题、提质增效的有效路径，为高职一线思政工作提供了务实参考。

上海南湖职业技术学院党委书记朱建柳以《一条主线・四维融通・五元协同——新型高职思政育人一体化建设的南湖探索》为题，介绍了学校“红色基因+文化素质+专业技能”三维金字塔育人模型，以及职前职后双新模式，展现新型高职院校思政育人一体化建设的创新经验。

山东省潍坊商业学校校长李广伟以《从文化内核铸魂到育人机制跃迁——潍坊商校五年制高职思政育人系统性实践》为主题，结合全周期育人实际，分享学校深耕教学改革、强化文化铸魂、完善育人机制的实践经验，为中职—高职贯通培养模式下思政育人体系建设提供鲜活范例。

会后，与会代表走进黄炎培职业教育思想展览馆、江苏高校重点马克思主义学院、国家双创教育基地、南京工业职业技术大学“一站式”学生社区，沉浸式学习职教先驱育人理念，实地观摩我校思政育人、双创教育、社区育人的建设成果。

本次研讨会既有宏观政策理论指引，又有一线实践经验分享，实现了理论高度、实践深度、创新力度的有机统一，为推进不同类型职业院校思政工作提供了理论指引与实践参考。今后，我校将持续深化职业院校思政育人理论创新，为思政教育与技术技能人才培养深度融合提供交流互鉴，为培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠贡献力量。

会议现场

谢永华致辞

刘宝民作专家报告

王伟作专题报告

经验交流环节

实地参观环节