浙江省教育厅职业教育与成人教育处来校调研

4月24日，浙江省教育厅职业教育与成人教育处处长陈达带领处室成员来我校调研。江苏省教育厅职业教育处处长马万全，校党委书记谢永华，党委常委、副校长崔新明，党委常委、副校长潘旭海，党委常委、党委组织部、党委统战部部长张莉，党委常委、党委宣传部部长、党委办公室主任、校长办公室主任劳家仁，以及发展规划处、教务处部门负责人等参加了调研座谈会。党委副书记、校长何学军主持座谈会。

陈达充分肯定了学校的办学成就，认为学校办学特色鲜明、改革成效显著，在黄炎培职教思想传承创新、产教融合、职普融通、国际化办学等方面有很多创新做法。他提出，江苏是全国职业教育发展的高地，办学成效突出，浙江职教战线需要深入学习。他分享了近期浙江推进职业教育内涵式发展的政策部署和相关做法。他认为，当前苏浙两省职业教育改革发展面临着不少共同问题，有必要持续强化在高技能人才贯通培养、教学关键要素改革等方面的交流合作，更好促进两省职业教育高质量发展。

马万全简要回顾了江苏职业教育改革发展历程和深厚的历史文化传统，介绍了江苏职业教育发展基本情况，以及在深化产教融合、以高技能人才集群培养牵引关键要素改革、全面提升教学质量、大力推动人工智能赋能职业教育方面的工作谋划与考虑。他提出，希望南工继续传承和发扬黄炎培职业教育思想，发挥“以例示人”的示范作用，助力江苏特色现代职业教育体系建设。他认为，浙江职业教育办学成效好、创新举措多、体制机制活，并期待与浙江省加强职业教育领域的交流互鉴，共同推动现代职业教育体系建设。

谢永华代表学校对调研组的到来表示欢迎，并简要介绍了学校改革发展基本情况。他指出，作为我国职业教育改革发展的探索者与实践者，学校始终坚持职业教育类型定位不动摇，聚焦装备制造产业链，持续推进职业本科教育创新发展，构建了“五有三性”一体化人才培养模式，毕业生以“企业认可度高、发展起点高、从事研发岗位比例高”受到社会广泛好评。面向未来，学校将继续聚焦“全国领军、世界一流”职业技术大学建设目标，以国家“双高计划”为引领，推进学校事业发展提质升级，奋力谱写“十五五”高质量发展新篇章。

何学军针对调研组提出的相关问题，简要介绍了学校在高水平人才引培、高技能人才培养等方面的做法。他指出，师资队伍是职业本科建设的基础，近年来学校大量引进高水平博士和高技能人才，为学校人才培养质量提升和服务贡献能力增强夯实了基础；学校加快推进职业教育专科向本科的全面升级，有利于集中资源、深化内涵、办出特色，为全国职业本科教育办学模式改革提供南工案例。

调研期间，调研组实地考察了黄炎培职业教育思想展览馆、国家产教融合示范基地、青少年职业体验创新中心、伦敦南岸学院、图书馆等。

座谈会场景

参观场景