教育部职业教育发展中心来校调研

4月1日上午，教育部职业教育发展中心主任林宇一行来校调研，省教育厅职业教育处处长马万全陪同调研。校党委书记谢永华，党委副书记、校长何学军，党委副书记浦黄忠，党委常委、副校长魏萍，党委常委、副校长潘旭海接待了调研组一行。

调研组先后参观了我校黄炎培职业教育思想展览馆、国家产教融合示范基地、青少年职业体验创新中心、伦敦南岸学院，通过实地考察、现场交流，深入了解我校在人才贯通培养、产教融合、国际合作办学等方面取得的成效。

谢永华代表学校对调研组的到访表示热烈欢迎,并对教育部、省教育厅长期以来的关心指导与支持表示衷心感谢。他指出，百年来学校始终坚守职业教育类型定位，围绕装备制造产业转型升级，全面提升人才培养质量，毕业生整体呈现“技术技能水平高、综合素质高、就业质量高、企业满意度高”的特征。学校将继续认真落实教育部、省教育厅各项工作部署，以更高标准、更实举措推进贯通培养提质增效，努力培养更多高素质技术技能人才，为江苏制造强省和教育强国建设贡献更大力量。

何学军介绍了学校贯通培养和“新双高”建设情况，他指出，在省教育厅的科学指导与统筹规划下，学校承担了贯通培养改革使命，以师资、课程、资源、评价、产教“五大贯通”为抓手，紧扣江苏“1650”先进制造业集群与“51010”战略性新兴产业布局，系统推进中职—高职—职业本科全链条贯通培养。在“新双高”建设中，学校构建“领导小组统筹—双高办协调—项目组落实”三级联动机制，依托数字化平台实时监控、精准调度，全力推进“双高计划”建设，助力职业教育高质量发展。

马万全表示，省教育厅将持续关心和支持学校发展，希望学校坚守黄炎培职业教育思想，带着责任感和使命感做好守正创新，努力打造贯通培养和人才培养的样板，在人工智能专业群建设上发挥优势，统筹推进第二期“双高计划”建设。

林宇对学校在办学过程中的积极探索和取得的成果给予了充分肯定，他期望学校站在新的发展阶段，抢抓新时代职业教育发展关键机遇，着力提升人才培养质量与社会服务能力，在贯通培养工作中切实发挥示范引领作用，打造分层分类培养体系，积极探索职业本科教育特色发展之路。

省教育厅职业教育处二级调研员魏永军、学校党办、校办，宣传部、教务处、机械工程学院、电气工程学院、商务贸易学院等相关部门负责同志参加座谈。

座谈场景

参观场景