为进一步加强学院心理健康教育工作队伍建设，提升班级心理委员的专业素养与助人能力，充分发挥学生在心理健康教育中的主体作用，营造积极向上、健康和谐的校园氛围，航空工程学院于3月18日在一站式学生社区127活动室顺利开展了心理委员培训会。本次培训由心理辅导员王海云主讲，各班级心理委员及心理部成员参加了此次培训。
培训伊始，王海云首先代表学院对各位心理委员在过去一学期中的默默奉献与辛勤付出表示了肯定与感谢。她强调，心理委员是连接学生与老师、学生与心理健康中心的关键纽带，是校园心理安全的“前哨兵”。为帮助心理委员们更精准地定位角色、更科学地开展工作，王海云围绕“看见、听见、陪伴”三个核心关键词，结合具体案例，深入浅出地讲解了其中的技术要领。“看见”是基于心理知识的主动识别，要求心理委员敏锐捕捉异常信号、重点时段与非语言信息；“听见”是通往心灵的深度交流，重在听懂弦外之音，运用积极倾听技巧，做好信息的筛选与传递；“陪伴”是最有效的支持，核心是让对方感受到安全与接纳。她提出“三不原则”：不冷漠、不恐慌、不评价，并鼓励心理委员通过组织心理班会、团体辅导等活动，将心理健康融入班级文化建设，用日常关心与接纳，营造温暖包容的班级氛围。
随后，王海云结合本学期工作重点，对心理月上报制度的规范化填写、重点关注群体的动态追踪技巧以及本学期心理班会的主题策划与筹备工作进行了详细部署和安排。
此次心理委员培训会的成功举办，不仅为心理委员们提供了一个学习交流的平台，也为学院心理健康教育工作注入了新的活力。未来，航空工程学院将继续加强心理委员队伍的建设和培养，不断提升朋辈心理互助的水平，共同守护学生的心理健康，为构建平安和谐校园贡献力量。
培训现场
供稿：航空工程学院图/王海云文/王海云编辑/莫建才校对/审核/李晓雯、张建鹏